Deze activiteit vormt de technische basis van het project Co-Creating International Youth Spaces in Roblox. De technische voorbereiding is meer dan alleen het instellen van apparatuur: het is een bewust leermoment waarin jongeren kennismaken met digitale veiligheid, privacy en verantwoord omgaan met digitale middelen.
1. Hoe het leren plaatsvindt: Van speler naar maker
In plaats van dat jongerenwerkers alle technische voorbereidingen zelfstandig uitvoeren, werken jongeren en jongerenwerkers samen aan het opzetten van hun gezamenlijke virtuele omgeving.
Tijdens dit proces ontdekken deelnemers het verschil tussen het consumeren van een game (passief spelen) en het creëren van een digitale wereld (actief ontwerpen en bouwen). Deze verandering in perspectief stimuleert jongeren om zichzelf niet alleen als speler te zien, maar ook als digitale maker, ontwerper en samenwerker.
2. Kies de opstelling die past bij jouw organisatie
Samen met de jongeren bespreekt de jongerenwerker hoe een digitale identiteit invloed heeft op privacy, veiligheid en online verantwoordelijkheid. Afhankelijk van de beschikbare middelen binnen het lokale jongerencentrum kan gekozen worden uit twee verschillende werkwijzen.
Model A – Persoonlijke accounts
Jongeren gebruiken hun eigen Roblox-account op een persoonlijk apparaat of een geleend apparaat. Zij doorlopen zelfstandig de officiële registratie- en leeftijdsverificatie van Roblox en leren verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen digitale account.
Model B – Accounts beheerd door het jongerencentrum
Het jongerencentrum maakt gebruik van beheerde, anonieme accounts op gedeelde computers of VR-headsets. De jongerenwerker configureert vooraf alle communicatie-, privacy- en veiligheidsinstellingen volgens de lokale richtlijnen voor jeugdwerk en digitale veiligheid. Hierdoor kunnen jongeren veilig deelnemen zonder persoonlijke gegevens te hoeven delen.
Stapsgewijze handleiding voor deelname
Stap 1 – Veilig inloggen
- Ga naar Roblox.com of open de Roblox-app op het apparaat dat je gebruikt.
- Heb je al een account? Log in met je gebruikersnaam en wachtwoord.
- Nog geen account? Klik op 'Registreren' (Sign Up) en maak een nieuw account aan.
- Gebruik je een account van het jongerencentrum (Model B)? Laat de jongerenwerker inloggen en de benodigde instellingen controleren voordat je deelneemt aan de activiteit.

🛡️ Naamgeving voor jongerenwerkers
Het is aan te raden dat jongerenwerkers gemakkelijk herkenbaar zijn als begeleider, terwijl zij tegelijkertijd duidelijk verbonden zijn aan hun eigen organisatie. Gebruik daarom niet alleen de naam "jongerenwerker", maar hanteer het volgende formaat:
[Voornaam]_[Organisatie]
Voorbeelden:
Sarah_NL_Jongerenwerker
Thomas_BE_Centre
Hierdoor kunnen internationale jongeren en begeleiders direct herkennen en weten zij bij wie zij terechtkunnen voor ondersteuning.
Stap 2 – Navigeren door de centrale Hub
Na het inloggen kom je terecht op het hoofddashboard van Roblox.
De bovenste navigatiebalk
Hier vind je de belangrijkste onderdelen van Roblox. Hoewel het tabblad Ontdekken (Discover) openbare ervaringen toont, werken wij uitsluitend binnen de besloten Virtual Cities of Learning-omgeving. Deze privéruimte is alleen toegankelijk op uitnodiging.
Het zijmenu
In het zijmenu vind je onder andere je profiel, groepen en accountinstellingen.
Toegang tot de besloten projectomgeving
Om de veiligheid van alle deelnemers te waarborgen, is de internationale projectserver volledig privé. Daarom verschijnt de virtuele projectwereld niet automatisch op jouw dashboard.
De projectbeheerder moet jouw Roblox-gebruikersnaam eerst toegang geven.
Zie je de projectomgeving niet verschijnen? Meld dit dan direct aan je jongerenwerker, zodat de uitnodiging kan worden verstuurd.
Heb je de projectomgeving al eerder bezocht? Dan verschijnt deze meestal onder 'Doorgaan' (Continue) op de startpagina van Roblox.
Stap 3 – De virtuele omgeving starten
Zodra je de uitnodiging hebt geaccepteerd en de projectomgeving zichtbaar is op je scherm, klik je op de groene knop 'Play' om verbinding te maken met de internationale server en samen met de andere deelnemers aan de activiteit te beginnen.
🎮 Bewegen in Roblox
Om deelnemers snel op weg te helpen, heeft het jongerenwerk een eenvoudige en printbare handleiding ontwikkeld.
De bediening van Roblox verschilt afhankelijk van het apparaat waarop je speelt, zoals:
- Computer of laptop
- Smartphone
- Tablet
- Console
- VR-headset
De Roblox Device Control Cheat Sheet laat met duidelijke afbeeldingen zien hoe je:
- loopt;
- springt;
- rondkijkt;
- je inventaris gebruikt;
- de belangrijkste knoppen op jouw apparaat bedient.
👉 Open de bijlage: Roblox Device Control Cheat Sheet
🛡️ Veiligheidsprotocol tijdens de onboarding
Om een veilige, informele en beschermde leeromgeving te behouden, voeren jongerenwerkers tijdens deze activiteit de volgende controles uit:
- Controleer regelmatig de privacy-instellingen van de gebruikte Roblox-accounts. Roblox ontvangt regelmatig updates waardoor eerder ingestelde configuraties kunnen veranderen.
- Pas indien nodig de privacy-instellingen handmatig aan binnen Roblox, zodat alleen toegestane personen contact kunnen opnemen met deelnemers.
- Beperk wie privéberichten kan sturen of openbare chatberichten kan verzenden, zodat onbekende spelers geen contact kunnen leggen met jongeren.
- Het wordt sterk aanbevolen dat jongerenwerkers de deelnemers toevoegen als 'Connecties' (vrienden) via hun professionele Roblox-account. Hierdoor kunnen jongeren eenvoudig worden uitgenodigd voor beveiligde privéservers zonder gebruik te maken van openbare spelomgevingen.
- Volg bij eventuele zorgen rondom veiligheid of gedrag altijd de bestaande protocollen en richtlijnen voor jeugdbescherming van de eigen organisatie.
Educatieve focus
Deze activiteit is meer dan alleen een technische introductie. Jongeren leren in de praktijk hoe zij veilig kunnen deelnemen aan online omgevingen. Daarbij ontwikkelen zij inzicht in digitale grenzen, privacy, verantwoord accountbeheer en het veilig omgaan met toegang tot online ruimtes. Zo bouwen zij belangrijke vaardigheden op het gebied van digitaal burgerschap en online veiligheid.
